4月28日　ゼミ前半

新年度3回目のゼミに突入です。

スタートは、恒例の「きょうの日経」から。
今回 取り上げられたのは『海水浴場 規制の波』という記事でした。

司会は武士くん。テキパキとした進行に、後藤先生からの太鼓判！

4年生からは、海水浴やその運営に対する条約を定めることで、
一定の折り合いをつける必要もあるだろうとの意見が出されます。

いっぽう3年生からは、規制を強めすぎてしまうと、その海水浴場の個性だけでなく、
結果的に観光地としての個性をも失うおそれがあるのでは、といった発言がみられました。

力強い意見が飛び交い、議論は盛り上がりをみせていきます。

熱く語る加邉さん(写真中央・奥)。

討論の末、おなじ場所を共有する人びとが、それぞれの立場を考慮したうえで
たがいに歩み寄ることも大切なのではないか、という結論に至りました。

「きょうの日経」は30分ほどで終了。
ゼミ生は真剣な面持ちで、ときに記事と「にらめっこ」していました。

いよいよ、「インタラクティブ＆パフォーマンス」にむけた練習がはじまります。
先週に引きつづき、どんなグループワークをしていたのでしょうか。すこしのぞき見してみましょう。

綿密に打ち合わせをする班もあれば……

アクティブに動き回って練習をする班もあり。

イェーイ！ 話し合い中、ノリノリの佐藤くん。

先ほどとは打って変わって、みんなしだいにゆるやかな表情に。
ゼミ生の仲も、どんどん深まっていきます。ああ、たのしい！

まさに青春!?　中庭でセリフの読み合わせをする3班。

どの班もパフォーマンスの手段を考えに考えているようです。

1時間半におよぶ練習は、あっという間におわってしまいました。
休憩後の5限目には、はやくも「本番」が待ちかまえています。ドキドキ……。

いったい、班ごとにどのような「個性」が繰り広げられるのでしょうか？

後半へつづく！